La semana pasada, estuvimos hablando un poco sobre la educación en línea y de algunas herramientas de LMS, existen herramientas complementarias. En este post, les voy a estar dando algunas sugerencias sobre materiales complementarios que pueden integrar a sus cursos en línea.
Las herramientas complementarias, se puede dividir en varias categorías, a saber: video conferencias, para almacenar información, y para desarrollar destrezas de matemáticas.
Las video conferencias, son importantes y necesarias, porque recuerdan que estamos ofreciéndole clases a alumnos que estaban acostumbrados a estar en el salón de clases y que sea el maestro quién explique el material. Por esto, es importante que no se corten esos momentos, o por lo menos no al principio de la transición. Existen tres programas que son, en mi opinión de los mejores. El primero de estos es Zoom, aún con los problemas de privacidad, sigue siendo una de las mejores para el proceso de enseñanza, por la cantidad de ayuda que provee y la capacidad de participantes permitidos en su opción gratuita. Para evitar problemas de privacidad, sigan todas las recomendaciones de la misma compañía, colocar contraseña, cambiar los enlaces y no usar el enlace personal.
La segunda herramienta de video conferencia es Google Hangout, esta herramienta es muy buena, para video conferencia, pero tiene muchas limitaciones para el proceso de enseñanza, pero si es una buena alternativa, aun cuando el ancho de banda es limitado. Las limitaciones solo funcionan para grupos pequeños, pero sin duda, es excelente si su grupo no excede de 16 participantes, por su facilidad de acceso, y no que no tiene la necesidad de descargar aplicaciones o programas, solo es necesario si lo va a usar en teléfonos celulares o tabletas.
Uno de los gigantes de los videos conferencias, es Skype, sigue siendo una buena alternativa. Y por la emergencia en la que está pasando el mundo, han decidido aumentar sus participantes a 50. Aquí tienen mis recomendaciones, cada uno de estos programas tienen sus puntos fuertes y sus puntos débiles. Además, existen otros programas que no mencioné que son buenas alternativas, tales como Microsoft Team, entre otras. Lo que deben hacer es leer y descargar cada una de las aplicaciones y ver cuál se ajusta mejor a sus necesidades.
Existen muchas páginas web, que les pueden ayudar en el proceso de enseñanza, por ejemplo, el Museo Lovre, el Museo del Vaticano, Departamento de la Defensa, Departamento de Energía, Agencia para la protección ambiental, Biblioteca del Congreso, la NASA, Instituto Smithsonian, NOAA y Servicio Geológico, entre otras, así que les aconsejo que investiguen y creen alternativas divertidas para sus estudiantes.
Además, también existen herramientas para desarrollar las destrezas en matemáticas, tales como, Khan Academy, Figure This e Interactivate.
Quiero aclarar que todas estas plataformas o páginas son gratuitas, así que es cuestión que usted sea creativo y les permita a los estudiantes la mayor experiencia educativa posible. La educación en línea no tiene por qué ser aburrida o de menor calidad que la educación presencial; sino que es una oportunidad de hacer cosas diferentes y proveerles una experiencia educativa excitante a sus estudiantes.
Si tienes dudas de algunas de estas plataformas, o desea un coaching individual puede comunicarse con este servidor al (787)322-3625 o escribirnos un correo electrónico a info@educoachingpr.com. Además, puede dejarnos un comentario sobre temas que desean que tratemos en nuestros artículos informativos de cada miércoles.
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