El aprendizaje pertinente se le llaman a aquellas estrategias de aprendizaje que tienen como objetivo principal relaciona las destrezas de la clase con la vida real del estudiante.
El aprendizaje desde la perspectiva del estudiante
Una de las cosas que menciono mucho al hablar del aprendizaje pertinente, es que el mismo debe de ser pertinente desde la perspectiva del estudiante. ¿Por qué digo esto? Me he topado con casos, hasta yo lo he hecho, que utilizamos ejemplos de la vida real, pero nuestra y esto no necesariamente es pertinente para nuestros estudiantes.
Voy a dar un ejemplo, para que esto se entienda con mayor facilidad. Si estoy enseñando en nivel elemental, no es pertinente para este estudiante que use ejemplos de negocios o de las planillas. Por otro lado, si estoy con estudiante de nivel superior, el que los estudiantes entiendan su responsabilidad de rendir planillas, o si ellos desean abrir un negocio yo le pueda ayudar como usar las matemáticas para tener éxito.
Es por esto, que algunos teóricos, son categóricos en afirmar que el aprendizaje pertinente depende de muchos factores, desde el nivel de madurez hasta los intereses particulares de cada grupo de estudiantes.
Estrategias para aplicar un aprendizaje pertinente
Aprendizaje basado en proyectos
Una de mis estrategias favoritas para el aprendizaje pertinente es el aprendizaje basado por proyecto. En esta estrategia se selecciona una pregunta (la cual debe ser interesante para los estudiantes) y se guía a los estudiantes para que puedan contestar la pregunta mediante un proyecto.
Pero, cuando hablo de proyecto no solo me refiero al típico proyecto de un informe escrito que los estudiantes entregan. Sino, que debemos diseñar formas creativas para que los estudiantes no entreguen los trabajos.
Algunos proyectos que se pueden usar
- Canciones
- Presentaciones
- Carteles
- Un evento de concienciación en tu escuela
- Una campaña
En fin, cualquier cosa que pueda ayudar a resolver la pregunta guía que fue planteada al inicio.
Aprendizaje gamificado
La segunda estrategia es la favorita de mis estudiantes, aunque confieso que en mi caso requiere más tiempo de planificación. El aprendizaje gamificado o aprendizaje por juego, como también se le conoce, es el proceso en cual se utiliza el juego para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
¿Por qué digo que requiere más tiempo de planificación?
El aprendizaje por juego tiene varias fases, debes seleccionar el objetivo de aprendizaje que estarás trabajando. Luego, debes diseñar el juego y por último seleccionar la herramienta tecnológica que estarás usando (si es requerido) y llevar todo a la aplicación.
Les digo que la actividad favorita de mis estudiantes, ellos lo disfrutan muchísimo y lo mejor de todo es que no se dan cuenta que están aprendiendo.
Estudios de caso
La tercera estrategia que puedes utilizar son los estudios de casos. Esta estrategia busca que los estudiantes resuelvan un caso. Para lograr implementar esta estrategia de forma eficaz, es necesario que selecciones un caso que parezca real.
Los estudios de caso funcionan para estudiantes desde elemental hasta estudiantes universitarios.
A los estudiantes de escuela elemental les gusta mucho esta estrategia, pero no puedes llevarle un caso en papel o video, cómo podríamos hacer con estudiantes de niveles superiores.
¿Cómo recomiendo llevarle los casos a estos estudiantes?
Llévale a las personas que tienen el problema, sino así como lo oyes. Puedes llevar a actores o tu mismo vístete como la persona que tiene el problema y muéstrales el caso.
¿Quieres aprender más?
Pues de este tema estuve hablando en mi podcast y tendré una serie de este tema durante este mes.
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